Académicos de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) investigan si existe relación entre la dificultad para recordar y el Covid-19, por parte de las personas que fueron afectadas por la enfermedad.

La coordinadora de la Maestría en Química Clínica Diagnóstica de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), Karla Isabel Lira de León, y las estudiantes de dicho posgrado, Ana Laura Vega Rodríguez y María Arellano Sosa, lanzaron una convocatoria a la población en general para participar en el estudio.

Derivado de la pandemia del 2020, las investigadoras se han interesado en determinar si la enfermedad que provocó el confinamiento pudo haber causado una afectación cognitiva en quienes la padecieron, específicamente manifestándose en secuelas como déficit de atención y dificultad para recordar.

Para determinar esa correlación, diseñaron un cuestionario para recabar información sobre el estado mental y emocional de los participantes. En la primera prueba se evalúan aspectos como la capacidad de seguir órdenes, la fluidez del lenguaje, su habilidad para hacer dos acciones de forma simultánea, entre otros; mientras que en la segunda se determina su bienestar interno; se les presenta una serie de enunciados asociados con el proceso de ánimo; y la persona tiene que expresar si lo ha manifestado o no recientemente.

Dentro del perfil de los interesados se encuentra: contar con mayoría de edad, haber contraído COVID-19 -sin importar si fue leve o grave-, no presentar golpes en la cabeza recientes, ni enfermedades cognitivas como Alzheimer -o tener familiares directos que lo presenten-, por mencionar algunos ejemplos.

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Al momento han reclutado a más de 180 personas; sin embargo, dentro de los filtros que han establecido, solo le han realizado las pruebas a 40 de ellos.